Μαθησιακές δυσκολίες και στίγμα: η περίπτωση των μαθητών με δυσλεξία

Τα τελευταία χρόνια παρατηρείται ολοένα και αυξανόμενο ενδιαφέρον για τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες και την αντιμετώπιση που αυτά έχουν στο σχολείο. Ταυτόχρονα γίνεται προσπάθεια ώστε τα παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες να ενσωματωθούν ομαλά στο σχολείο και να κοινωνικοποιηθούν. Σημαντικό ρόλο σε...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Παλιβάνη, Μαρία
Άλλοι συγγραφείς: Γιαβρίμης, Παναγιώτης
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2022
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/23198
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

http://hdl.handle.net/11610/23198