Πρόγραμμα εκμάθησης μαθηματικών μέσω νέων τεχνολογιών: μελέτη περίπτωση μαθητή με ήπια νοητική υστέρηση και νευρική ανορεξία

Πρόγραμμα εκμάθησης μαθηματικών μέσω νέων τεχνολογιών: μελέτη περίπτωση μαθητή με ήπια νοητική υστέρηση και νευρική ανορεξία

Οι μαθητές με νοητική υστέρηση έχουν ανάγκη από τη διαμόρφωση ενός προγράμματος παρέμβασης, στο οποίο θα αποκτούν γνώσεις και δεξιότητες τόσο στο μάθημα της γλώσσας όσο και στο μάθημα των μαθηματικών. Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να εξετάσει την αποτελεσματικότητα ενός εξατομικευμένου προγράμμα...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Χαϊτόγλου, Σοφία
Άλλοι συγγραφείς: Τσιμπιδάκη, Ασημίνα
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2022
Θέματα:
εκμάθηση μαθηματικών
ήπια νοητική υστέρηση
νέες τεχνολογίες
νευρική ανορεξία
Learning maths
Mild mental retardation
New technology
Anorexia
Διαθέσιμο Online:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A0%CF%81%CF%8C%CE%B3%CF%81%CE%B1%CE%BC%CE%BC%CE%B1+%CE%B5%CE%BA%CE%BC%CE%AC%CE%B8%CE%B7%CF%83%CE%B7%CF%82+%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8E%CE%BD+%CE%BC%CE%AD%CF%83%CF%89&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A0%CF%81%CF%8C%CE%B3%CF%81%CE%B1%CE%BC%CE%BC%CE%B1+%CE%B5%CE%BA%CE%BC%CE%AC%CE%B8%CE%B7%CF%83%CE%B7%CF%82+%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8E%CE%BD+%CE%BC%CE%AD%CF%83%CF%89&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*C9*9B*CBX*5D*A0*5F*1F*AB*83*19*40*83*3F*80*08&EncodedQuery=*C9*9B*CBX*5D*A0*5F*1F*AB*83*19*40*83*3F*80*08&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/22908
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Παρόμοια τεκμήρια

Παρόμοια τεκμήρια