Μικτή μάθηση: θεωρητικό και τεχνολογικό πλαίσιο

Η ακόλουθη πτυχιακή εργασία με θέμα «Μικτή Μάθηση: θεωρητικό και τεχνολογικό πλαίσιο» παρουσιάζει τον ορισμό και τις πρακτικές για την μικτή μάθηση που υιοθετεί ένα σύγχρονο εκπαιδευτικό πρόγραμμα, προκειμένου να δώσει την δυνατότητα και σε άλλους εκπαιδευτικούς ή ερευνητές να: καταλάβουν, ενημερωθο...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Τσαβαρή, Παναγίτσα
Άλλοι συγγραφείς: Κώστας, Απόστολος
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2022
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/22871
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

http://hdl.handle.net/11610/22871