Διεπιστημονικά μαθησιακά σενάρια θετικών επιστημών με βάση την ψηφιακή τεχνολογία του ήχου
Ο ήχος είναι έννοια με ιδιαίτερη σημαντική μαθησιακή αξία γιατί όχι μόνον συμβάλλει στην κατανόηση της κλασικής όσο και της σύγχρονης φυσικής (Hrepic, Zollman, & Rebello, 2010) και των μαθηματικών, αλλά και γιατί είναι το τέλειο διεπιστημονικό θέμα (Rogers, 2004) ως έννοια που σχετίζεται με πολλ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Πεταυράκης, Μιχάλης |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Φεσάκης, Γεώργιος |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2022
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/22765 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Ποίηση, εικόνα, ήχος : προσέγγιση της ποίησης με τα πολυμέσα και την πληροφορική : εφαρμογή στην εκπαίδευση
από: Γαλάνης, Ιωάννης
Δημοσίευση: (2016) -
Ευρετικοί αλγόριθμοι ηχητικής συγγένειας
από: Κοτσάνης, Νάκος
Δημοσίευση: (2019) -
Ανάπτυξη της έννοιας της ταχύτητας σε μαθητές της ΣΤ' τάξης του δημοτικού σχολείου
από: Σιαφάκας, Βασίλειος
Δημοσίευση: (2017) -
Ανάλυση εκπαιδευτικού υλικού φυσικών επιστημών: μαθησιακά αντικείμενα του "φωτόδεντρου"και υλικό του προγράμματος “IQWST”
από: Σαλτίδου, Ευθυμία
Δημοσίευση: (2017) -
Οι προτιμήσεις των μαθητών στο πλαίσιο της διδακτικής των μαθηματικών και της φυσικής
από: Μαστροκούκος, Ευστάθιος
Δημοσίευση: (2022)