Διαμόρφωση θετικού σχολικού κλίματος ως διαδικασία συστημικής σχολικής ανάπτυξης: απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης: μία εμπειρική μελέτη
Σκοπός της συγκεκριμένης ερευνητικής εργασίας ήταν να διερευνήσει τις απόψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με τη σημασία της συστημικής ανάπτυξης για τη διαμόρφωση θετικού σχολικού κλίματος. Στην έρευνα συμμετείχαν 136 εκπαιδευτικοί από το νομό Αττικής, εκ των οποίων η πλειοψηφ...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/22635 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|