Ο ρόλος της ενσυνειδητότητας στην αυτορρύθμιση της μαθησιακής διαδικασίας των ενηλίκων

Η διπλωματική αυτή εργασία συγγράφτηκε στο πλαίσιο δειγματοληπτικής έρευνας που διεξήχθη με τη χρήση ερωτηματολογίου και την συμμετοχή ενηλίκων από τον Ελλαδικό χώρο. Βασικές της έννοιες είναι η ενσυνειδητότητα και η αυτορρύθμιση της μαθησιακής διαδικασίας. Πολλοί είναι οι ορισμοί που έχουν δοθεί γι...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Γάγκα, Ελισσάβετ
Other Authors: Ρέππα, Γλυκερία
Language:el_GR
Published: 2021
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/11610/22575
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

http://hdl.handle.net/11610/22575