Εμπόδια στην εφαρμογή της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης σε δομές ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης προσφύγων την περίοδο της πανδημίας: ο ρόλος του φύλου
Η τρέχουσα πανδημία Covid-19 είχε μεταξύ άλλων ως αποτέλεσμα την αναστολή λειτουργίας των σχολικών μονάδων, προκειμένου να μειωθεί η εξάπλωσή της και επομένως την εφαρμογή της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Στη διαδικασία αυτή παρατηρήθηκαν ανισότητες εντός και μεταξύ των χωρών όσον αφορά στην πρόσβαση...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Μαυρίδου, Μαρία Αικατερίνη |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Βιτσιλάκη, Χρυσή |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2021
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/22565 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Απόψεις εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση την εποχή της πανδημίας Covid-19
από: Καραγιάννης, Γεώργιος
Δημοσίευση: (2023) -
Η επείγουσα διαδικτυακή διδασκαλία και η εφαρμογή της σύγχρονης εξΑΕ στο σχολείο την περίοδο της πανδημίας COVID-19 στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
από: Ρουμελιωτάκη, Μαρία
Δημοσίευση: (2022) -
Απόψεις εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης για την ηλεκτρονική επικοινωνία σχολείου-οικογένειας την περίοδο της πανδημίας COVID-19
από: Ανθοπούλου, Αυγή
Δημοσίευση: (2022) -
Απόψεις και εμπειρίες των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης νομού Χίου για την εφαρμογή της επείγουσας διαδικτυακής διδασκαλίας λόγω της πανδημίας Covid-19
από: Βασιλάκη, Αγγελική
Δημοσίευση: (2022) -
Διδάσκοντας εξ αποστάσεως στον καιρό της πανδημίας Covid-19 :
Δημοσίευση: (2022)