Η εφαρμογή της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης την περίοδο της πανδημίας: απόψεις και πρακτικές εκπαιδευτικών ειδικής και γενικής αγωγής στο γυμνάσιο
Η αναστολή της λειτουργίας των σχολείων και ο περιορισμός των μετακινήσεων για την αντιμετώπιση της πανδημίας Covid-19 έθεσε σημαντικές προκλήσεις στα εκπαιδευτικά ιδρύματα προκειμένου να συνεχίσουν τη λειτουργία τους. Στο πλαίσιο αυτό, η εξ αποστάσεως εκπαίδευση αξιοποιήθηκε προκειμένου να συνεχιστ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Γεωργουλάκου, Ιωάννα |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Κώστας, Απόστολος |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2021
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/22562 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Επαγγελματική εξουθένωση εκπαιδευτικών ειδικής και γενικής αγωγής
από: Κουμερτά, Βασιλική
Δημοσίευση: (2024) -
Γνώσεις και απόψεις εκπαιδευτικών γενικής και ειδικής αγωγής σχετικά με τα οφέλη της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στους μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
από: Σιβρής, Παναγιώτης
Δημοσίευση: (2020) -
Εμπόδια στην εφαρμογή της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης σε δομές ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης προσφύγων την περίοδο της πανδημίας: ο ρόλος του φύλου
από: Μαυρίδου, Μαρία Αικατερίνη
Δημοσίευση: (2021) -
Επαγγελματική εξουθένωση και εργασιακό άγχος εκπαιδευτικών δημοτικών σχολείων γενικής και ειδικής αγωγής: μια συγκριτική μελέτη
από: Τσιώρη, Αθηνά
Δημοσίευση: (2022) -
Απόψεις εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση την εποχή της πανδημίας Covid-19
από: Καραγιάννης, Γεώργιος
Δημοσίευση: (2023)