Υποδομές και υπηρεσίες στην εκπαίδευση μέσα από τα Περιφερειακά Προγράμματα της Ε.Ε. 2007-2013 και 2014-2020: η περίπτωση της Περιφέρειας Βορείου Αιγαίου
Από την ίδρυσή της, η Ευρωπαϊκή Ένωση αγωνίζεται να φθάσει σε ένα τέτοιο ενωσιακό επίπεδο που όλα τα ετερόκλιτα κράτη-μέλη της θα νιώθουν ικανοποιημένα μέσα σε ένα πλαίσιο σεβασμού της διαφορετικότητας, συνεργασίας και ισοτιμίας. Με τις Πολιτικές της, τα Προγράμματα, τις Δράσεις, τις Πρωτοβουλίες κα...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/22440 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Από την ίδρυσή της, η Ευρωπαϊκή Ένωση αγωνίζεται να φθάσει σε ένα τέτοιο ενωσιακό επίπεδο που όλα τα ετερόκλιτα κράτη-μέλη της θα νιώθουν ικανοποιημένα μέσα σε ένα πλαίσιο σεβασμού της διαφορετικότητας, συνεργασίας και ισοτιμίας. Με τις Πολιτικές της, τα Προγράμματα, τις Δράσεις, τις Πρωτοβουλίες και τις διάφορες ενέργειές της, συνδιαμορφώνει τις εθνικές πολιτικές και συνεπικουρεί ώστε οι χώρες να ελαχιστοποιήσουν τις διαφορές τους στις υποδομές και υπηρεσίες που προσφέρουν στον ενιαίο χώρο της Ευρώπης. Τα επίπεδα συνέργειας και συνοχής μεταξύ των Κρατών-μελών αλλά και μεταξύ των Περιφερειών έχουν ολοένα την τάση να συγκλίνουν.
Μέσα σε αυτήν τη φιλοσοφία της Πολιτικής της Συνοχής, η Περιφέρεια του Βορείου Αιγαίου χρηματοδοτείται μέσα από τα Επιχειρησιακά Προγράμματα και τα Τομεακά σε εθνικό επίπεδο για την επίτευξη της ανάπτυξης. Πολλά έργα στοχευμένα επιτελούνται με την οικονομική αρωγή της Ευρώπης και αλλάζουν το τοπίο των νησιών μας, παρόλο τις δυσκολίες που υπάρχουν ή τις αγκυλώσεις που προκύπτουν.
Στον τομέα της Εκπαίδευσης και της Δια Βίου Μάθησης γίνονται διαρκώς παρεμβάσεις για εκσυγχρονισμό των υποδομών και των υπηρεσιών στην νησιωτική αυτή Περιφέρεια, όπως και στον τομέα της απασχόλησης και της επαγγελματικής κατάρτισης. Μεγάλα ποσά διατίθονται μέσα από τα ΕΣΠΑ 2007-13 και 2014-20 με αυστηρές ρήτρες και πλαίσια για την εκτέλεση των έργων, τα οποία θα συντελέσουν στην Πολιτική Συνοχή και την επίτευξη των Στρατηγικών Στόχων στην Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση της ΕΕ. Μην ξεχνάμε ότι η διάπλαση των αυριανών Ευρωπαίων πολιτών που θα έχουν εμβολιαστεί με το “αίσθημα κοινότητας” και θα έχουν εδραιώσει την ευρωπαϊκή ταυτότητα στη συνείδησή τους δεν είναι μια εύκολη και βραχύχρονη υπόθεση. Συνακόλουθα, καθόλου εύκολο και αβασάνιστο δεν είναι να δημιουργήσεις τους αυριανούς εργαζόμενους με τις κατάλληλες ικανότητες και δεξιότητες που θα σε αναδείξουν σε μία οικονομική δύναμη. |
|---|