Γνώσεις , αντιλήψεις και στάσεις μαθητών / μαθητριών γυμνασίου σε θέματα ανακύκλωσης

Η εργασία αυτή πραγματοποιήθηκε με στόχο να ερευνηθούν οι γνώσεις, οι αντιλήψεις καθώς και οι στάσεις που έχουν οι μαθητές και οι μαθήτριες που φοιτούν στα Γυμνάσια της πόλης της Ρόδου σε θέματα ανακύκλωσης. Για να επιτευχθεί αυτό, αρχικά, μελετήθηκαν οι έννοιες του περιβάλλοντος και του περιβαλλο...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Γιωργαρέλη, Στυλιανή
Άλλοι συγγραφείς: Παπαβασιλείου, Βασίλειος
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2021
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%93%CE%BD%CF%8E%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82+%2C+%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%B9%CE%BB%CE%AE%CF%88%CE%B5%CE%B9%CF%82+%CE%BA%CE%B1%CE%B9+%CF%83%CF%84%CE%AC%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82+%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CF%84%CF%8E%CE%BD+++&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%93%CE%BD%CF%8E%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82+%2C+%CE%B1%CE%BD%CF%84%CE%B9%CE%BB%CE%AE%CF%88%CE%B5%CE%B9%CF%82+%CE%BA%CE%B1%CE%B9+%CF%83%CF%84%CE%AC%CF%83%CE%B5%CE%B9%CF%82+%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CF%84%CF%8E%CE%BD+++&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*1F*AC*F3*ED*17*C4*D1*13*D6*21*3Ej*2F*FF*AA*8D&EncodedQuery=*1F*AC*F3*ED*17*C4*D1*13*D6*21*3Ej*2F*FF*AA*8D&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/22405
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Περιγραφή
Περίληψη:Η εργασία αυτή πραγματοποιήθηκε με στόχο να ερευνηθούν οι γνώσεις, οι αντιλήψεις καθώς και οι στάσεις που έχουν οι μαθητές και οι μαθήτριες που φοιτούν στα Γυμνάσια της πόλης της Ρόδου σε θέματα ανακύκλωσης. Για να επιτευχθεί αυτό, αρχικά, μελετήθηκαν οι έννοιες του περιβάλλοντος και του περιβαλλοντικού προβλήματος, καθώς και αυτές που αφορούν τα απόβλητα ως βασική αιτία του προβλήματος. Έγινε αναφορά σε όλες τις μεθόδους και τα συστήματα διαχείρισης τον αποβλήτων για την σωστή και βιώσιμη διαχείρισή τους, καθώς και στο νομοθετικό πλαίσιο που ισχύει. Εκτενέστερη είναι η ανάλυση που έγινε για την μέθοδο της ανακύκλωσης των απορριμμάτων και την περιβαλλοντική εκπαίδευση ως αρωγό για τους μαθητές, ώστε να κατανοήσουν την πολύτιμη σημασία της ύπαρξης υγιούς περιβάλλοντος και την αειφορική διαχείριση του για ένα καθαρό και υγιές μέλλον. Η έρευνα για την ολοκλήρωση της συγγραφής της παρούσας εργασίας έγινε με τη δημιουργία, διανομή, συλλογή και επεξεργασία ερωτηματολογίου με βασικούς άξονες έρευνας τις γνώσεις, τις αντιλήψεις και τις στάσεις των μαθητών/τριών των Γυμνασίων της πόλεως. Από τα αποτελέσματα της έρευνας προκύπτει ότι οι γνώσεις της πλειονότητας του δείγματος για θέματα ανακύκλωσης είναι ικανοποιητικές, το ενδιαφέρον τους είναι σημαντικό, η διάθεσή τους για συμμετοχή είναι θετική, όμως η ανακύκλωση ως πράξη απουσιάζει από την καθημερινότητά τους και ως αιτία παρουσιάζεται η έλλειψη κάδων ανακύκλωσης στην περιοχή τους.