Γνώσεις και απόψεις εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής για την ποιότητα του σχολικού χώρου: εμπειρική έρευνα στη Ρόδο
Τις τελευταίες δεκαετίες παρατηρείται ότι η εκπαιδευτική κοινότητα έχει εστιάσει την προσοχή της στις δυσκολίες που αφορούν τους μαθητές/μαθήτριες με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Τα σημερινά σχολεία θα πρέπει να δίνουν βαρύτητα στην προώθηση της κριτικής σκέψης, της δημιουργικότητας, της αλληλεγγ...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/22389 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|