Διερεύνηση των γνώσεων και απόψεων των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης νήσου Ρόδου για την εφαρμογή περιβαλλοντικών προγραμμάτων με την μέθοδο project
Η ανάγκη ενσωμάτωσης της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΠΕ) στην καθημερινή πραγματικότητα του σχολείου, είναι πλέον επιτακτική ανάγκη. Το σχολείο είναι το κλειδί στην δημιουργία ενεργών και σκεπτόμενων πολιτών, πολιτών που θα διεκδικήσουν το δικαίωμα του πλανήτη μας να ‘παραμείνει ζωντανός’, όχι μόνο...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Δεριζιώτη, Ελένη |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Καΐλα, Μαρία |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2021
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/22377 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Εκπαίδευση για την αειφόρο ανάπτυξη στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα.
από: Κουρκουτά, Καλλιόπη - Κων/νος
Δημοσίευση: (2015) -
Σχεδιασμός και υλοποίηση προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με τη μέθοδο project για την "περμακουλτούρα" σε μαθητές δημοτικού σχολείου
από: Χατζηιωάννου, Αναστασία
Δημοσίευση: (2022) -
Απόψεις των καθηγητών μουσικής για τη συμβολή της μουσικής στην περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών/μαθητριών στο πλαίσιο της εκπαίδευσης για την αειφόρο ανάπτυξη
από: Γκικοπούλου, Αλεξάνδρα
Δημοσίευση: (2021) -
Η δια βίου περιβαλλοντική εκπαίδευση ως μοχλός της αειφόρου ανάπτυξης σε τοπικό επίπεδο: το παράδειγμα της N. Ρόδου
από: Μουστάκας, Λουκάς
Δημοσίευση: (2015) -
Διερεύνηση του περιβαλλοντικού εγγραμματισμού των Ελλήνων εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που υλοποιούν προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης
από: Παπαφώτη, Μαρία
Δημοσίευση: (2022)