Διδασκαλία λογοτεχνικού κειμένου μέσω ψηφιακού κόμικ: η περίπτωση της Δόνας Τερηδόνας του Ευγένιου Τριβιζά
Τα ψηφιακά κόμικς αποτελούν μια νέα τάση προσέγγισης της διδασκαλίας για όλα τα γνωστικά αντικείμενα, γεγονός που εγείρει ερωτήματα σχετικά με την παιδαγωγική τους αξία και την αποτελεσματικότητά τους ως εργαλείου μάθησης. Η παρούσα μελέτη εστιάζεται στη διερεύνηση της αποτελεσματικότητας του ψηφιακ...
Αποθηκεύτηκε σε:
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Μεταφορά ενός κόμικ σε 3D animation
από: Τσαμαλδούπης, Ιωάννης
Δημοσίευση: (2015) -
Πολυμεσική εφαρμογή βασισμένη στο βιβλίο «Τα 33 ροζ ρουμπίνια» του Ευγένιου Τριβιζά σε σχέση με μουσειακά αντικείμενα
από: Σπαθοπούλου, Βασιλική
Δημοσίευση: (2015) -
Οι ΤΠΕ στην εκπαίδευση υπό το πρίσμα της συστημικής θεωρίας
από: Ρακιτζής, Χρήστος
Δημοσίευση: (2022) -
Η εύρεση του δειγματικού χώρου σε ένα πείραμα τύχης με τη βοήθεια των ΤΠΕ στο νηπιαγωγείο
από: Βλαχούλη, Σπυριδούλα
Δημοσίευση: (2022) -
Μελέτη επίδρασης υποθανάτιων συγκεντρώσεων θυμόλης στην ικανότητα σχηματισμού βιο-υμενίου από τη Salmonella enterica
από: Ασουάντ, Στεφανία, κ.ά.
Δημοσίευση: (2019)