Βιβλιογραφική ανασκόπηση εμπειρικών ερευνών: η πρακτική της παιχνιδοποίησης μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας moodle και στις τρεις βαθμίδες εκπαίδευσης
Με την παρούσα διπλωματική εργασία επιχειρείται να αναλυθεί με την ερευνητική μέθοδο της βιβλιογραφικής ανασκόπησης αν η πρακτική της παιχνιδοποίησης έχει τη δυνατότητα να αποτελέσει κίνητρο ώστε οι μαθητές να έχουν ενεργή συμμετοχή στη μαθησιακή διαδικασία. Επιπρόσθετο θέμα για διερεύνηση αποτελεί...
Saved in:
| Main Author: | Γαργουλάκη, Αρχοντούλα |
|---|---|
| Other Authors: | Κώστας, Απόστολος |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/21649 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Παιχνιδοποίηση στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: σχεδιασμός και υλοποίηση παιγνιώδους σεναρίου στο moodle σε μαθητές ολιγοθέσιου δημοτικού σχολείου
by: Καρακώστα, Αντιγόνη
Published: (2023) -
Η λογιστική εκπαίδευση στην Ελλάδα: έρευνα στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
by: Ηλιοπούλου, Δήμητρα - Γεώργιος
Published: (2015) -
Ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού για την Ψηφιακή Διακυβέρνηση σε περιβάλλον moodle
by: Μαλλιαρού, Παναγιώτα, et al.
Published: (2022) -
Σύγχρονα εργαλεία της από απόσταση εκπαίδευσης (ΑΑΕ), μελέτη και εφαρμογή στη διδασκαλία του μαθήματος πληροφορικής στο γυμνάσιο
by: Μαρκογιαννάκης, Γεώργιος
Published: (2015) -
Δημιουργία δραστηριότητας Turnitin Assignment 2 (οδηγίες για ρόλο manager και teacher)
by: Βουγιούκας, Παρασκευάς
Published: (2021)