Η διδακτική αξιοποίηση των αισώπειων μύθων στο νηπιαγωγείο
Στο πρώτο κεφάλαιο κρίνεται απαραίτητο να προσδιοριστεί η έννοια του μύθου και η ετυμολογία της λέξης. Εν συνεχεία αναφέρονται οι κατηγορίες των μύθων, οι ήρωες των μύθων και οι λόγοι δημιουργίας τους. Κατόπιν γίνεται αναφορά στους μύθους ζώων. Αφού έχει προσδιοριστεί η έννοια του μύθου ζώων αναφέρ...
Saved in:
| Main Authors: | Κουμερτά, Θεοδοσία, Koumerta, Theodosia |
|---|---|
| Other Authors: | Κατσαδώρος, Γεώργιος |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/21240 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Αισώπειοι μύθοι και διαθεματικότητα στο σχολείο
by: Νίλα, Αικατερίνη
Published: (2022) -
Η διδασκαλία των αισώπειων μύθων στο δημοτικό σχολείο με το μοντέλο της ''μικτής μάθησης''
by: Γεωργαλά, Ταξιαρχούλα
Published: (2023) -
Αισώπειοι μύθοι :
by: Αίσωπος, 6ος αι. π.Χ
Published: (2019) -
Οι μύθοι του Αισώπου
by: Αίσωπος, 6ος αι. π.Χ
Published: (2014) -
Babrius and Phaedrus
Published: (1990)