Καλλιέργεια επικοινωνιακών δεξιοτήτων μέσω CLIL: μελέτη περίπτωσης στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση

Στην παρούσα εργασία αναλύονται τα αποτελέσματα μίας έρευνας με ερευνητικό πυρήνα την επίδραση της Συνδυασμένης Εκμάθησης Περιεχομένου και Γλώσσας στην ανάπτυξη της γλωσσικής επάρκειας μαθητών/τριών της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης δημοτικού σε ελληνικό εκπαιδευτικό πλαίσιο. Στο πρώτο κεφάλαιο προσδιορίζεται εν...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Γραμμένου, Παναγιώτα
Άλλοι συγγραφείς: Μιχάλης, Αθανάσιος
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2020
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/21226
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

http://hdl.handle.net/11610/21226