Μία μελέτη-θεώρηση για την αξιολόγηση της γεωμετρικής σκέψης των φοιτητών -μελλοντικών δασκάλων- της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης σύμφωνα με τα επίπεδα Van Hiele με τη χρήση των νέων τεχνολογιών
Η Γεωμετρία είναι ένας κλάδος των μαθηματικών που, εξαιτίας της φύσης της, έχουν διαπιστωθεί πολλά προβλήματα τόσο στην κατανόησή της, όσο και στη χρήση των κατάλληλων μοντέλων και μεθόδων στους μαθητές τόσο της πρωτοβάθμιας όσο και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Στο 1ο μέρος της εργασίας αυτής γίν...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/21083 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|