Αναπαραστάσεις μαθηματικών εννοιών σε φυσικό και ηλεκτρονικό περιβάλλον ως εργαλεία για τη διδασκαλία και μάθηση των μαθηματικών: η περίπτωση των κλασμάτων
Η περιοχή των ρητών αριθμών είναι ένα σημαντικό κομμάτι της μαθηματικής παιδείας των μαθητών μας, καθώς η γνώση τους συμβάλλει στην κατανόηση άλλων μαθηματικών εννοιών. Για το λόγο αυτό πολλοί ερευνητές κινούνται στο πεδίο των κλασμάτων ερευνώντας τις δυσκολίες των μαθητών πάνω στους ρητούς. Ωστόσο...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Βλάχου, Ρόζα |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Αυγερινός, Ευγένιος |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2020
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/21073 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Διερεύνηση της εισαγωγής των κλασμάτων σε δυο διαφορετικές χώρες: το παράδειγμα των σχολικών βιβλίων του δημοτικού σχολείου στην Ελλάδα και την Παλαιστίνη
από: Άλαμι, Ναζά-Μαρία
Δημοσίευση: (2019) -
Για μια μελέτη και διερεύνηση της επιρροής και επίδρασης των συστημάτων λογισμικών δυναμικής γεωμετρίας ως αναπαραστατικών εργαλείων στην κατανόηση των κλασμάτων.
από: Αδικημενάκη, Μαρία
Δημοσίευση: (2017) -
Μελέτη των μαθησιακών δυσκολιών για την μαθηματική εκπαίδευση στο δημοτικό σχολείο: η περίπτωση της εμφάνισης συμπτωμάτων μη κατανόησης λογικομαθηματικών εννοιών, δυσλεξία και δυσαριθμησία
από: Πατσάη, Αντωνία
Δημοσίευση: (2019) -
Η μαθηματική θεωρία των κλασματικών ολοκληρωμάτων και εφαρμογές
από: Καμενάκη, Μαργαρίτα
Δημοσίευση: (2017) -
Ανάλυση του εικονιστικού υλικού των σχολικών εγχειριδίων φυσικών επιστημών και μαθηματικών της Ε΄ τάξης του δημοτικού σχολείου
από: Καλογήρου, Ναταλία
Δημοσίευση: (2019)