Η επίδραση του ψηφιακού graphic novel σε μαθητές/μαθήτριες με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες: μια μελέτη περίπτωσης στο ειδικό δημοτικό σχολείο Λάρισας
Στο πλαίσιο της Σύγχρονης Παιδαγωγικής και της Παιδαγωγικής των Πολυγραμματισμών, βασικός στόχος του σύγχρονου σχολείου είναι η καλλιέργεια του κριτικού γραμματισμού των μαθητών/μαθητριών με την αξιοποίηση πολυτροπικών κειμένων, όπως τα graphic novels. Στο πλαίσιο της Ειδικής Αγωγής, στόχος του σχο...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/20912 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|