Λόγοι και τρόποι αντιμετώπισης συγκρουσιακών καταστάσεων με επίκεντρο το μαθητή σε δημοτικά σχολεία της εκπαιδευτικής περιφέρειας Πελοποννήσου

Λόγοι και τρόποι αντιμετώπισης συγκρουσιακών καταστάσεων με επίκεντρο το μαθητή σε δημοτικά σχολεία της εκπαιδευτικής περιφέρειας Πελοποννήσου

Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να εξετάσει το φαινόμενο των συγκρουσιακών καταστάσεων με επίκεντρο το μαθητή, μέσα από τις απόψεις των εκπαιδευτικών των δημοτικών σχολείων της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, να διερευνήσει την ποινική διάσταση του θέματος και, τέλος, να δώσει την ευκαιρία στου...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Μαχιά, Αναστασία
Άλλοι συγγραφείς: Κοντάκος, Αναστάσιος
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2020
Θέματα:
κρίση
διαχείριση
αποτελεσματικότητα
teacher
student
conflict
School children > Discipline (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2008111239)
Teacher-student relationships (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85132960)
School violence > Prevention (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2010112059)
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/20873
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

http://hdl.handle.net/11610/20873

Παρόμοια τεκμήρια