Λόγοι και τρόποι αντιμετώπισης συγκρουσιακών καταστάσεων με επίκεντρο το μαθητή σε δημοτικά σχολεία της εκπαιδευτικής περιφέρειας Πελοποννήσου
Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να εξετάσει το φαινόμενο των συγκρουσιακών καταστάσεων με επίκεντρο το μαθητή, μέσα από τις απόψεις των εκπαιδευτικών των δημοτικών σχολείων της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, να διερευνήσει την ποινική διάσταση του θέματος και, τέλος, να δώσει την ευκαιρία στου...
Saved in:
| Main Author: | Μαχιά, Αναστασία |
|---|---|
| Other Authors: | Κοντάκος, Αναστάσιος |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/20873 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Οι σχέσεις δασκάλου/ας και μαθητή/τριας και οι επιδράσεις τους στη σχολική επίδοση μαθητών/τριών
by: Δασκαλάκη, Γαρυφαλιά
Published: (2018) -
Επικοινωνία και αλληλεπίδραση στη σχολική μονάδα: ο ρόλος του εκπαιδευτικού στη διαμόρφωση διαπροσωπικών σχέσεων με τους μαθητές και η επίδρασή τους στα μαθησιακά αποτελέσματα
by: Ραυτοπούλου, Ειρήνη-Μαρκέλλα
Published: (2019) -
Ο ρόλος της πειθαρχίας στη σχολική τάξη: οι απόψεις των εν ενεργεία εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Λέσβου
by: Καραμάνου, Βασιλεία
Published: (2017) -
Σχολικός εκφοβισμός: ποιος είναι ο ρόλος των εκπαιδευτικών;
by: Σουφλή, Αθανασία
Published: (2020) -
Επικοινωνιακή διαχείριση μαθητών με αντιφατικές ή αποκλίνουσες συμπεριφορές – επιθετική και παθητική συμπεριφορά - στην τάξη από τους εκπαιδευτικούς της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
by: Παχαδίρογλου, Ολυμπία
Published: (2021)