Νασούλα, Α., & Σκουμπουρδή, Χ. (2020). Αξιοποίηση εικονογραφημένου βιβλίου για την αντίληψη της πρόσθεσης από παιδιά πρώτης δημοτικού.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Νασούλα, Αικατερίνη, και Χρυσάνθη Σκουμπουρδή. Αξιοποίηση εικονογραφημένου βιβλίου για την αντίληψη της πρόσθεσης από παιδιά πρώτης δημοτικού. 2020.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)Νασούλα, Αικατερίνη, και Χρυσάνθη Σκουμπουρδή. Αξιοποίηση εικονογραφημένου βιβλίου για την αντίληψη της πρόσθεσης από παιδιά πρώτης δημοτικού. 2020.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.