Η διδασκαλία της υπολογιστικής σκέψης ως στόχος του ψηφιακού γραμματισμού στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση

Η υπολογιστική σκέψη αποτελεί μια θεμελιώδη ικανότητα που συμβάλλει στην σχεδίαση συστημάτων και στην επίλυση προβλημάτων και επιτρέπει την ανάλυση των δεδομένων με λογικό τρόπο.Η έρευνα αυτή επίσης εξετάζει κατά πόσο η υπολογιστική σκέψη εντάσσεται στα αναλυτικά προγράμματα άλλων ευρωπαϊκών χωρών....

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ορφανίδου, Μαρία
Other Authors: Σοφός, Αλιβίζος
Language:el_GR
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://hdl.handle.net/11610/20732
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1828460694796763136
author Ορφανίδου, Μαρία
author2 Σοφός, Αλιβίζος
author_facet Σοφός, Αλιβίζος
Ορφανίδου, Μαρία
author_sort Ορφανίδου, Μαρία
collection DSpace
description Η υπολογιστική σκέψη αποτελεί μια θεμελιώδη ικανότητα που συμβάλλει στην σχεδίαση συστημάτων και στην επίλυση προβλημάτων και επιτρέπει την ανάλυση των δεδομένων με λογικό τρόπο.Η έρευνα αυτή επίσης εξετάζει κατά πόσο η υπολογιστική σκέψη εντάσσεται στα αναλυτικά προγράμματα άλλων ευρωπαϊκών χωρών. Η έρευνα έγινε κατά το σχολικό έτος 2017-2018 και η μεθοδολογία που χρησιμοποιήθηκε είναι η ημιδομημένη συνέντευξη και η συμπλήρωση ερωτηματολογίων σε εκπαιδευτικούς που διδάσκουν το μάθημα της Πληροφορικής σε όλες τις τάξεις στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση στο νομό Θεσσαλονίκης σχετικά με την έννοια της υπολογιστικής σκέψης και τον τρόπο διδασκαλίας της.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-20732
institution Hellanicus
language el_GR
publishDate 2020
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-207322025-03-11T08:05:21Z Η διδασκαλία της υπολογιστικής σκέψης ως στόχος του ψηφιακού γραμματισμού στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση Ορφανίδου, Μαρία Σοφός, Αλιβίζος Επιστήμες της Αγωγής - Εκπαίδευση με Χρήση Νέων Τεχνολογιών τρόπος διδασκαλίας υπολογιστική σκέψη πρωτοβάθμια teaching method computational thought primary education Literacy (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85077482) Computer-assisted instruction--Computer programs (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85029485) Education, Primary (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041077) Η υπολογιστική σκέψη αποτελεί μια θεμελιώδη ικανότητα που συμβάλλει στην σχεδίαση συστημάτων και στην επίλυση προβλημάτων και επιτρέπει την ανάλυση των δεδομένων με λογικό τρόπο.Η έρευνα αυτή επίσης εξετάζει κατά πόσο η υπολογιστική σκέψη εντάσσεται στα αναλυτικά προγράμματα άλλων ευρωπαϊκών χωρών. Η έρευνα έγινε κατά το σχολικό έτος 2017-2018 και η μεθοδολογία που χρησιμοποιήθηκε είναι η ημιδομημένη συνέντευξη και η συμπλήρωση ερωτηματολογίων σε εκπαιδευτικούς που διδάσκουν το μάθημα της Πληροφορικής σε όλες τις τάξεις στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση στο νομό Θεσσαλονίκης σχετικά με την έννοια της υπολογιστικής σκέψης και τον τρόπο διδασκαλίας της. 2020-05-10T07:20:11Z 2020-05-10T07:20:11Z 2018-09-14 http://hdl.handle.net/11610/20732 el_GR Default License 118 σ. application/pdf Ρόδος
spellingShingle τρόπος διδασκαλίας
υπολογιστική σκέψη
πρωτοβάθμια
teaching method
computational thought
primary education
Literacy (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85077482)
Computer-assisted instruction--Computer programs (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85029485)
Education, Primary (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041077)
Ορφανίδου, Μαρία
Η διδασκαλία της υπολογιστικής σκέψης ως στόχος του ψηφιακού γραμματισμού στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
title Η διδασκαλία της υπολογιστικής σκέψης ως στόχος του ψηφιακού γραμματισμού στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
title_full Η διδασκαλία της υπολογιστικής σκέψης ως στόχος του ψηφιακού γραμματισμού στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
title_fullStr Η διδασκαλία της υπολογιστικής σκέψης ως στόχος του ψηφιακού γραμματισμού στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
title_full_unstemmed Η διδασκαλία της υπολογιστικής σκέψης ως στόχος του ψηφιακού γραμματισμού στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
title_short Η διδασκαλία της υπολογιστικής σκέψης ως στόχος του ψηφιακού γραμματισμού στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
title_sort η διδασκαλία της υπολογιστικής σκέψης ως στόχος του ψηφιακού γραμματισμού στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση
topic τρόπος διδασκαλίας
υπολογιστική σκέψη
πρωτοβάθμια
teaching method
computational thought
primary education
Literacy (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85077482)
Computer-assisted instruction--Computer programs (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85029485)
Education, Primary (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041077)
url http://hdl.handle.net/11610/20732
work_keys_str_mv AT orphanidoumaria ēdidaskaliatēsypologistikēsskepsēsōsstochostoupsēphiakougrammatismoustēnprōtobathmiaekpaideusē