Η συνεισφορά του κοινωνικού λειτουργού στις σχολικές μονάδες ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης: καλές πρακτικές, δυσκολίες και περιθώρια βελτίωσης
Η κοινωνική εργασία στο χώρο της εκπαίδευσης και συγκεκριμένα στις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης αποτελεί ένα πολυεπίπεδο πλαίσιο δράσης των κοινωνικών λειτουργών. Στον ελληνικό χώρο, η ένταξη των επαγγελματιών στο χώρο της Ειδικής Αγωγής, συνιστά μια σχετικά νέα πραγματικότητα, ωσ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Κικίνη, Θέκλα |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Σαββάκης, Μάνος |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2020
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/20718 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
"Αξιολόγηση Δικτυακών Τόπων Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής"
από: Μαχαιράκη, Κωνσταντίνα - Κυριάκος
Δημοσίευση: (2015) -
Διοίκηση και αειφόρος ανάπτυξη σχολικών μονάδων ειδικής αγωγής
από: Τουσκούδης, Ειρηναίος
Δημοσίευση: (2021) -
Ο ρόλος του πατέρα με παιδί με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή και αναπηρίες στο σύγχρονο εικονογραφημένο αφήγημα
από: Βραχνά, Αικατερίνη - Αθανάσιος
Δημοσίευση: (2015) -
Απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης ως μέσο αξιολόγησης της αποτελεσματικότητας του θεσμού των τμημάτων ένταξης
από: Τσέκος, Βασίλειος - Νικόλαος
Δημοσίευση: (2015) -
Στάσεις εκπαιδευτικών στην αξιολόγηση σχολικών μονάδων: η περίπτωση της αυτοαξιολόγησης ποιότητας των σχολικών μονάδων ειδικής αγωγής (ΣΜΕΑΕ) στη Νομαρχία Πειραιά
από: Κώστογλου, Σταύρος - Γεώργιος
Δημοσίευση: (2015)