Οι εικαστικές τέχνες στο σχολείο: προς μια διδακτική χειραφέτησης του παιδιού ως δημιουργού και αισθητικού υποκειμένου
Το κίνητρο για αυτή τη διπλωματική ξεκινάει από την εμπειρία μιας διδακτικής της τέχνης, η οποία πολλές φορές οδηγούσε στην καταπίεση των παιδιών για το τέλειο έργο, το χρωμάτισμα μιας φωτοτυπίας και το άγχος του δασκάλου, καθώς τις περισσότερες φορές έχει να διαχειριστεί διατυπώσεις όπως: «δεν πιά...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/20520 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!