Η διαθεματικότητα και η διεπιστημονικότητα στην εκπαίδευση

Η παραδοσιακή τάση των Προγραμμάτων Σπουδών είναι να ομαδοποιούν ή να κατακερματίζουν τη γνώση σε ποικίλα γνωστικά αντικείμενα. Η σύγχρονη τάση των Προγραμμάτων Σπουδών είναι να σχεδιάζουν ενιαία Προγράμματα Σπουδών, ώστε να δημιουργούνται συνδέσεις μεταξύ των επιμέρους επιστημονικών πεδίων. Η διεπ...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Μηνά, Πασχαλίνα
Other Authors:	Σοφός, Αλιβίζος
Language:	el_GR
Published:	2020
Subjects:	διεπιστημονικότητα αναλυτικά προγράμματα σπουδών διαθεματικότητα individual curriculum interdisciplinarity cross-linking Interdisciplinary approach in education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85067231) Education > Curricula (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85040999) Educational planning (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041139)
Online Access:	http://hdl.handle.net/11610/20333
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Be the first to leave a comment!

Η διαθεματικότητα και η διεπιστημονικότητα στην εκπαίδευση

Similar Items