Ανάπτυξη και αξιολόγηση ενοποιημένου εκπαιδευτικού υλικού για την ανάκλαση του φωτός
Η παρούσα εργασία μελετά τη συμβολή μιας διδακτικής παρέμβασης, που συγκροτήθηκε με βάση την εποικοδομητική προσέγγιση και βασίζεται σε «ενοποιημένο» εκπαιδευτικό υλικό, στις αντιλήψεις των μαθητών της Ε΄ τάξης του δημοτικού σχολείου σχετικά με την ανάκλαση, τα είδωλα και τη συμμετρία. Επιπρόσθετα,...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Καροφύλλη, Αμαλία |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Σκουμιός, Μιχαήλ |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2020
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/20182 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η συμβολή του εκπαιδευτικού δράματος στην εκμάθηση εναλλακτικών τρόπων έκφρασης αρνητικών συναισθημάτων
από: Φλέτσιου, Θωμαή, κ.ά.
Δημοσίευση: (2019) -
Αειφόρος ανάπτυξη και εκπαίδευση: βιωματικές δραστηριότητες και εκπαιδευτικά παιχνίδια σε παιδιά δημοτικού σχολείου
από: Φλαμουρτζόγλου, Φίλιππος
Δημοσίευση: (2019) -
Απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας για την επιμόρφωση στον Ν.Λέσβου
από: Καλέσογλου, Δήμητρα
Δημοσίευση: (2017) -
Μελέτη της διδακτικής του μαθήματος των φυσικών επιστημών στις Ε και ΣΤ τάξεις του δημοτικού σχολείου
από: Ψωμά, Αρετή
Δημοσίευση: (2019) -
Διδασκαλία εννοιών των φυσικών επιστημών σε μαθητές νηπιαγωγείου με χρήση ταμπλετών
από: Ζαχρήστου, Δήμητρα
Δημοσίευση: (2019)