Τα άτομα με ειδικές ανάγκες στο πλαίσιο της εκπαίδευσης ενηλίκων
Ο τομέας της Ειδικής Αγωγής ανέκαθεν, αποτελούσε αναπόσπαστο κομμάτι του συνόλου της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Στο σημερινό στάδιο της διεκδίκησης ίσων ευκαιριών εκπαίδευσης, συνεκπαίδευσης και ισότιμης συμμετοχής των ανθρώπων με ειδικές ανάγκες στην κοινωνία, η ύπαρξη ποικιλόμορφων παιδαγωγικών πρ...
Saved in:
| Main Author: | Τσουλουφά, Φωτεινή |
|---|---|
| Other Authors: | Φώκιαλη, Περσεφόνη |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/20175 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Μελέτη της οργάνωσης του προγράμματος "Ανάπτυξη υποστηρικτικών δομών για την ένταξη και συμπερίληψη στην εκπαίδευση των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες": οι απόψεις και αντιλήψεις των κοινωνικών λειτουργών για την σχολική κοινωνική εργασία
by: Παπαχριστοδούλου, Ευανθία
Published: (2019) -
Εφαρμογή προγράμματος περιβαλλοντικής εκπαίδευσης σε άτομα με ελαφρά και μέτρια νοητική υστέρηση : η περίπτωση της επαγγελματικής κατάρτισης και κοινωνικής ένταξης της μέριμνας παιδιού Κατερίνης
by: Δεληγιαννίδου, Βασιλική - Σύλβια - Στέφανος
Published: (2015) -
Γνώσεις και απόψεις εκπαιδευτικών γενικής και ειδικής αγωγής σχετικά με τα οφέλη της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στους μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες
by: Σιβρής, Παναγιώτης
Published: (2020) -
Η ένταξη των νηπίων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στα ελληνικά νηπιαγωγεία
by: Παπαλέξη, Στέλλα
Published: (2015) -
Οι προϋποθέσεις ενός συμπεριληπτικού σχολείου: μελέτη περίπτωσης
by: Πλατσά, Αλεξάνδρα
Published: (2020)