Η μελέτη περιβαλλοντικών ζητημάτων στο πλαίσιο της διδασκαλίας της αγγλικής γλώσσας με τη μέθοδο CLIL
Η ύπαρξη των περιβαλλοντικών προβλημάτων εξαιτίας της ανθρώπινης παρέμβασης και της αλληλεπίδρασης του ανθρώπου με το περιβάλλον οδήγησε στη δημιουργία της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης. Η επίτευξη του σκοπού και των στόχων της Π.Ε αποτελεί βασική επιδίωξη σε τοπικό, εθνικό και διεθνές επίπεδο. Στην π...
Saved in:
| Main Author: | Φράγκου, Ευθυμία |
|---|---|
| Other Authors: | Παπαβασιλείου, Βασίλειος |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/20169 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Τεχνολογικά υποβοηθούμενη εκπαίδευση και η αγγλική γλώσσα στο νηπιαγωγείο
by: Πλαστρούγγη, Λυδία-Σταματία
Published: (2019) -
ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΤΗΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΗΣ ΒΑΣΙΚΟΥ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΑΠΟ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
by: Μπιστίνα, Βασιλική - Γρηγόριος
Published: (2015) -
Διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας με χρήση εφαρμογών κινητής μάθησης και επαυξημένης πραγματικότητας
by: Μπεκιάρη, Ελένη
Published: (2023) -
Η εισαγωγή της αγγλικής γλώσσας στο νηπιαγωγείο: γλωσσικές πολιτικές και απόψεις των εκπαιδευτικών
by: Τσούπα, Αλεξάνδρα
Published: (2022) -
Οι τρόποι διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας σε τμήματα ΖΕΠ
by: Αντωνοπούλου, Ευφροσύνη
Published: (2022)