Ο ρόλος των νέων και ψηφιακών μέσων στην εκπαίδευση εκπαιδευτικών στην Αγγλία: ψηφιακός γραμματισμός εκπαιδευόμενων εκπαιδευτικών
Στόχος της παρούσας εργασίας είναι να μελετήσει το ρόλο των νέων και ψηφιακών μέσων στο πρόγραμμα σπουδών των σχολών που προετοιμάζουν τους εκπαιδευτικούς στην τριτοβάθμια εκπαίδευση στην Αγγλία και πιο συγκεκριμένα του ψηφιακού γραμματισμού. Η ανάλυση έγινε μέσω της ανάλυσης περιεχομένου γιατί είν...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2020
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/19717 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|