Η χρήση σοβαρού παιχνιδιού στην εκπαίδευση εκπαιδευτικών

Τα σοβαρά παιχνίδια μπορούν να αποτελέσουν μέσο εκπαίδευσης και θεωρήθηκε σημαντικό το να εξεταστεί ο τρόπος που τα αντιλαμβάνονται οι εκπαιδευτικοί ως μέσο επιμόρφωσης ή διδασκαλίας. Στην υπάρχουσα βιβλιογραφία εξετάζεται ο βαθμός χρηστικότητας σοβαρών παιχνιδιών στην εκπαίδευση, χωρίς ωστόσο να υπ...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Κωνσταντουδάκης, Στυλιανός
Other Authors:	Βιτσιλάκη, Χρυσή
Language:	el_GR
Published:	2019
Subjects:	Σοβαρά παιχνίδια Επιμόρφωση εκπαιδευτικών Serious games Teacher’s training Perceptions / attitudes Αντιλήψεις / στάσεις Training of (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh00005618) Teachers > Attitudes (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85132965) Educational games > Software (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2009102638)
Online Access:	http://hdl.handle.net/11610/19297
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Be the first to leave a comment!

Η χρήση σοβαρού παιχνιδιού στην εκπαίδευση εκπαιδευτικών

Similar Items