Σχεδιασμός και ανάπτυξη εκπαιδευτικών παιχνιδιών επαυξημένης πραγματικότητας για μάθηση μέσω φορητών συσκευών: η περίπτωση των παιχνιδιών προσανατολισμού στην πανεπιστημιούπολη της Ρόδου
Η εργασία έχει θέμα τον σχεδιασμό και την ανάπτυξη ενός σοβαρού εκπαιδευτικού παιχνιδιού επαυξημένης πραγματικότητας για μάθηση μέσω φορητών συσκευών. Σκοπός του παιχνιδιού είναι η ξενάγηση των πρωτοετών φοιτητών/τριών στον χώρο του πανεπιστημίου. Στην Ελλάδα σε αντίθεση με το εξωτερικό δεν είναι συ...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/19295 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Η εργασία έχει θέμα τον σχεδιασμό και την ανάπτυξη ενός σοβαρού εκπαιδευτικού παιχνιδιού επαυξημένης πραγματικότητας για μάθηση μέσω φορητών συσκευών. Σκοπός του παιχνιδιού είναι η ξενάγηση των πρωτοετών φοιτητών/τριών στον χώρο του πανεπιστημίου. Στην Ελλάδα σε αντίθεση με το εξωτερικό δεν είναι συνηθισμένα τα ολοκληρωμένα προγράμματα καλωσορίσματος των νέων φοιτητών/τριών, παρόλο που κρίνεται ως μια διαδικασία σημαντική για την μετέπειτα πορεία των φοιτητών/τριών. Στην παρούσα έρευνα μελετάται η χρήση ενός σοβαρού παιχνιδιού για τον σκοπό αυτό. Συγκεκριμένα διερευνάται η διαδικασία ξενάγησης με τη χρήση ενός σοβαρού παιχνιδιού είναι αποτελεσματική, ένα γίνεται αποδεκτή κι αν έχει βοηθητικό ρόλο. Η παρούσα διπλωματική εργασία χωρίζεται σε δύο μέρη. Στο πρώτο μέρος, το οποίο αποτελεί το θεωρητικό μέρος, γίνεται αναφορά στους βασικούς όρους κι έννοιες που θα μας απασχολήσουν καθώς και η βιβλιογραφική ανασκόπηση ερευνών στις οποίες βασίστηκε η παρούσα μελέτη. Στο δεύτερο μέρος, το πειραματικό, παρουσιάζεται η εφαρμογή καθώς και η διαδικασία και τα αποτελέσματα της έρευνας. |
|---|