Ανάπτυξη, χρήση και αξιολόγηση εφαρμογής ψηφιακής αφήγησης για την ανάπτυξη ικανοτήτων γραφής και ανάγνωσης των μαθητών της πρώτης τάξης του δημοτικού
Η παρούσα εργασία διερευνά κατά πόσο μια διδασκαλία με ψηφιακή αφήγηση μπορεί να αναπτύξει γρηγορότερα τις ικανότητες της γραφής και ανάγνωσης σε μαθητές/τριες της πρώτης τάξης του δημοτικού σχολείου. Για το σκοπό αυτό δημιουργήθηκαν τρεις ψηφιακές αφηγήσεις που αντιστοιχούσαν σε διαφορετική σχολική...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2019
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%B4%CE%BF%CF%85%CE%B4%CF%89%CE%BD%CE%B7&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%B4%CE%BF%CF%85%CE%B4%CF%89%CE%BD%CE%B7&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*F8*F7*A9*25a*96*88*C5AU1*EA*C8k*AC*93&EncodedQuery=*F8*F7*A9*25a*96*88*C5AU1*EA*C8k*AC*93&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/19285 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|