Σύγκριση των εκπαιδευτικών πολιτικών για τη ΔΒΜ μεταξύ Ελλάδας και άλλων χωρών της Ε.Ε.
Δεδομένου ότι η Δια Βίου Μάθηση έχει διαφορετικό πλαίσιο από τη συμβατική αίθουσα διδασκαλίας, το κάθε κράτος- μέλος της ΕΕ-28 έχει διαμορφώσει διαφορετικές εκπαιδευτικές πολιτικές για τη Δια Βίου Μάθηση και κυρίως την εξ’ αποστάσεως μάθηση. Το Διαδίκτυο είναι ένα σπουδαίο τεχνολογικό επίτευγμα το ο...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/19263 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|