Η μετεκπαίδευση εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα (1995-2012): η περίπτωση των περιφερειακών Α.Ε.Ι. και το παράδειγμα του διδασκαλείου δημοτικής εκπαίδευσης στη Ρόδο

Η παρούσα διδακτορική διατριβή εστιάζει στην καταγραφή και παρουσίαση των βασικών στάσεων και αντιλήψεων των αποφοίτων του Διδασκαλείου Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» απέναντι στο θεσμό της μετεκπαίδευσης, όπως αυτός προσφέρθηκε σε ένα περιφερειακό ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα. Για να...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Φούζας, Γεώργιος
Άλλοι συγγραφείς:	Βρατσάλης, Κωνσταντίνος
Γλώσσα:	el_GR
Δημοσίευση:	2019
Θέματα:	Μετεκπαίδευση εκπαιδευτικών Επιμόρφωση εκπαιδευτικών Επαγγελματική Ανάπτυξη Εκπαιδευτικών Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης Ρόδου Μέθοδοι και Πρακτικές Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών Teacher further training Teachers Professional Development Methods and Practices of Teachers Further Training Primary education teachers further training school of Rhodes Teachers > In-service training (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85132968) Education and state > Greece (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2009101735) Education (Continuing education) (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh99005759)
Διαθέσιμο Online:	http://hdl.handle.net/11610/19201
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

_version_	1828460653262667776
author	Φούζας, Γεώργιος
author2	Βρατσάλης, Κωνσταντίνος
author_facet	Βρατσάλης, Κωνσταντίνος Φούζας, Γεώργιος
author_sort	Φούζας, Γεώργιος
collection	DSpace
description	Η παρούσα διδακτορική διατριβή εστιάζει στην καταγραφή και παρουσίαση των βασικών στάσεων και αντιλήψεων των αποφοίτων του Διδασκαλείου Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» απέναντι στο θεσμό της μετεκπαίδευσης, όπως αυτός προσφέρθηκε σε ένα περιφερειακό ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα. Για να επιτευχθεί αυτός ο στόχος, αρχικά, καταγράφεται το σύνολο των παραμέτρων λειτουργίας της δομής και επιχειρείται μια βασική αποτύπωση των δεδομένων φοίτησης σε αυτή μέσα από έρευνα του πρωτογενούς αρχειακού της υλικού. Εκεί εντοπίζεται και αποτυπώνεται τόσο το προφίλ των ίδιων των εκπαιδευτικών που φοίτησαν και αποφοίτησαν από το συγκεκριμένο Διδασκαλείο όσο και η δομολειτουργική εικόνα του ίδιου του Διδασκαλείου. Σε δεύτερη φάση, μέσα από την ανάλυση των ερευνητικών δεδομένων επιχειρείται αφενός να αποτυπωθεί ο βαθμός ικανοποίησης των αποφοίτων από τη φοίτησή τους στο συγκεκριμένο Διδασκαλείο και αφετέρου να καταγραφούν οι ιδιαίτεροι παράγοντες που διέπουν τη φοίτηση σε μια επιμορφωτική δομή ενός περιφερειακού πανεπιστημίου. Η ανάλυση των αποτελεσμάτων της ερευνητικής διαδικασίας αποδίδει μια σειρά από χρήσιμα και μοναδικά συμπεράσματα για τον τρόπο με τον οποίο λειτούργησε ο μακροβιότερος επιμορφωτικός θεσμός στη χώρα μας, καταγράφει για πρώτη φορά τις απόψεις του συνόλου του πληθυσμού των αποφοίτων ενός Διδασκαλείου για μια από τις βασικότερες περιόδους στην επαγγελματική τους σταδιοδρομία, αποτυπώνει αδυναμίες και πλεονεκτήματα των συγκεκριμένων δομών και παρουσιάζει μέσα από τις απαντήσεις των ίδιων των συμμετεχόντων τις απόψεις τους για το μέλλον του θεσμού της μετεκπαίδευσης στην σημερινή Ελλάδα.
id	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-19201
institution	Hellanicus
language	el_GR
publishDate	2019
record_format	dspace
spelling	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-192012019-08-09T12:09:05Z Η μετεκπαίδευση εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα (1995-2012): η περίπτωση των περιφερειακών Α.Ε.Ι. και το παράδειγμα του διδασκαλείου δημοτικής εκπαίδευσης στη Ρόδο Φούζας, Γεώργιος Βρατσάλης, Κωνσταντίνος other Μετεκπαίδευση εκπαιδευτικών Επιμόρφωση εκπαιδευτικών Επαγγελματική Ανάπτυξη Εκπαιδευτικών Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης Ρόδου Μέθοδοι και Πρακτικές Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών Teacher further training Teachers Professional Development Methods and Practices of Teachers Further Training Primary education teachers further training school of Rhodes Teachers--In-service training (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85132968) Education and state--Greece (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2009101735) Education (Continuing education) (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh99005759) Η παρούσα διδακτορική διατριβή εστιάζει στην καταγραφή και παρουσίαση των βασικών στάσεων και αντιλήψεων των αποφοίτων του Διδασκαλείου Δημοτικής Εκπαίδευσης «Αλέξανδρος Δελμούζος» απέναντι στο θεσμό της μετεκπαίδευσης, όπως αυτός προσφέρθηκε σε ένα περιφερειακό ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα. Για να επιτευχθεί αυτός ο στόχος, αρχικά, καταγράφεται το σύνολο των παραμέτρων λειτουργίας της δομής και επιχειρείται μια βασική αποτύπωση των δεδομένων φοίτησης σε αυτή μέσα από έρευνα του πρωτογενούς αρχειακού της υλικού. Εκεί εντοπίζεται και αποτυπώνεται τόσο το προφίλ των ίδιων των εκπαιδευτικών που φοίτησαν και αποφοίτησαν από το συγκεκριμένο Διδασκαλείο όσο και η δομολειτουργική εικόνα του ίδιου του Διδασκαλείου. Σε δεύτερη φάση, μέσα από την ανάλυση των ερευνητικών δεδομένων επιχειρείται αφενός να αποτυπωθεί ο βαθμός ικανοποίησης των αποφοίτων από τη φοίτησή τους στο συγκεκριμένο Διδασκαλείο και αφετέρου να καταγραφούν οι ιδιαίτεροι παράγοντες που διέπουν τη φοίτηση σε μια επιμορφωτική δομή ενός περιφερειακού πανεπιστημίου. Η ανάλυση των αποτελεσμάτων της ερευνητικής διαδικασίας αποδίδει μια σειρά από χρήσιμα και μοναδικά συμπεράσματα για τον τρόπο με τον οποίο λειτούργησε ο μακροβιότερος επιμορφωτικός θεσμός στη χώρα μας, καταγράφει για πρώτη φορά τις απόψεις του συνόλου του πληθυσμού των αποφοίτων ενός Διδασκαλείου για μια από τις βασικότερες περιόδους στην επαγγελματική τους σταδιοδρομία, αποτυπώνει αδυναμίες και πλεονεκτήματα των συγκεκριμένων δομών και παρουσιάζει μέσα από τις απαντήσεις των ίδιων των συμμετεχόντων τις απόψεις τους για το μέλλον του θεσμού της μετεκπαίδευσης στην σημερινή Ελλάδα. 2019-08-08T11:02:22Z 2019-08-08T11:02:22Z 2017-12-18 http://hdl.handle.net/11610/19201 el_GR Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ 309 σ. application/pdf Ρόδος
spellingShingle	Μετεκπαίδευση εκπαιδευτικών Επιμόρφωση εκπαιδευτικών Επαγγελματική Ανάπτυξη Εκπαιδευτικών Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης Ρόδου Μέθοδοι και Πρακτικές Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών Teacher further training Teachers Professional Development Methods and Practices of Teachers Further Training Primary education teachers further training school of Rhodes Teachers--In-service training (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85132968) Education and state--Greece (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2009101735) Education (Continuing education) (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh99005759) Φούζας, Γεώργιος Η μετεκπαίδευση εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα (1995-2012): η περίπτωση των περιφερειακών Α.Ε.Ι. και το παράδειγμα του διδασκαλείου δημοτικής εκπαίδευσης στη Ρόδο
title	Η μετεκπαίδευση εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα (1995-2012): η περίπτωση των περιφερειακών Α.Ε.Ι. και το παράδειγμα του διδασκαλείου δημοτικής εκπαίδευσης στη Ρόδο
title_full	Η μετεκπαίδευση εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα (1995-2012): η περίπτωση των περιφερειακών Α.Ε.Ι. και το παράδειγμα του διδασκαλείου δημοτικής εκπαίδευσης στη Ρόδο
title_fullStr	Η μετεκπαίδευση εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα (1995-2012): η περίπτωση των περιφερειακών Α.Ε.Ι. και το παράδειγμα του διδασκαλείου δημοτικής εκπαίδευσης στη Ρόδο
title_full_unstemmed	Η μετεκπαίδευση εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα (1995-2012): η περίπτωση των περιφερειακών Α.Ε.Ι. και το παράδειγμα του διδασκαλείου δημοτικής εκπαίδευσης στη Ρόδο
title_short	Η μετεκπαίδευση εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα (1995-2012): η περίπτωση των περιφερειακών Α.Ε.Ι. και το παράδειγμα του διδασκαλείου δημοτικής εκπαίδευσης στη Ρόδο
title_sort	η μετεκπαίδευση εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στην ελλάδα 1995 2012 η περίπτωση των περιφερειακών α ε ι και το παράδειγμα του διδασκαλείου δημοτικής εκπαίδευσης στη ρόδο
topic	Μετεκπαίδευση εκπαιδευτικών Επιμόρφωση εκπαιδευτικών Επαγγελματική Ανάπτυξη Εκπαιδευτικών Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης Ρόδου Μέθοδοι και Πρακτικές Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών Teacher further training Teachers Professional Development Methods and Practices of Teachers Further Training Primary education teachers further training school of Rhodes Teachers--In-service training (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85132968) Education and state--Greece (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2009101735) Education (Continuing education) (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh99005759)
url	http://hdl.handle.net/11610/19201
work_keys_str_mv	AT phouzasgeōrgios ēmetekpaideusēekpaideutikōnprōtobathmiasekpaideusēsstēnellada19952012ēperiptōsētōnperiphereiakōnaeikaitoparadeigmatoudidaskaleioudēmotikēsekpaideusēsstērodo

Παρόμοια τεκμήρια