Απόψεις των εκπαιδευτικών του δήμου Τρικάλων σε σχέση με ηθικά ζητήματα περιβάλλοντος σε περιόδους κρίσης
Τα περιβαλλοντικά ζητήματα είναι σε μεγάλο βαθμό ηθικά προβλήματα και πρέπει να αντιμετωπίζονται με βασικό στόχο την ηθική ανάπτυξη η οποία απορρέει κατά βάση από την εκπαίδευση του ανθρώπου μέσω του σχολείου από την παιδική ηλικία. Η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (ΠΕ) στα σχολεία σκοπεύει να διαμορφώσε...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Μπουμπουρέση, Άννα |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Καΐλα, Μαρία |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2019
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/19185 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η περιβαλλοντική εκπαίδευση και η περιβαλλοντική ηθική στα σχολικά εγχειρίδια των θρησκευτικών στην Α/θμια εκπ/ση
από: Πισσαδάκη, Κυριακή
Δημοσίευση: (2019) -
Περιβαλλοντική εκπαίδευση και κατασκηνώσεις
από: Παπαβασιλείου, Μαρία
Δημοσίευση: (2019) -
Αειφόρος ανάπτυξη στην εκπαίδευση το 2015: το παράδειγμα της Λέσβου
από: Σπανού, Γαρυφαλλιά, κ.ά.
Δημοσίευση: (2022) -
Αντιλήψεις και στάσεις μαθητών του δημοτικού σχολείου για την περιβαλλοντική αδικία
από: Μακρίδου, Παρασκευή
Δημοσίευση: (2018) -
Σχεδιασμός, υλοποίηση και αξιολόγηση σχολικών προγραμμάτων περιβαλλοντικής εκπαίδευσης: η περίπτωση των προγραμμάτων στα σχολεία Α/θμιας της πόλης της Ρόδου
από: Τσιμπερτζοπούλου, Αναστασία
Δημοσίευση: (2017)