Επαυξάνοντας με αλληλεπιδραστικά και πολυμεσικά στοιχεία το σχολικό εγχειρίδιο της φυσικής Στ’ δημοτικού και χρήση του για διδασκαλία στοιχείων θρέψης των φυτών
Η εργασία παρουσιάζει τα αποτελέσματα χρήσης εφαρμογής επαυξημένης εικονικής πραγματικότητας για κινητές συσκευές στη διδασκαλία ενότητας που περιλαμβάνεται στο σχολικό εγχειρίδιο της Φυσικής στην Στ’ δημοτικού. Συγκεκριμένα, έγινε μια πρόταση επαύξησης μιας ενότητας του μαθήματος Φυσικών Επιστημών...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Αργυρού, Τσαμπίκα |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Φωκίδης, Εμμανουήλ |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2019
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/19149 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Χρήση ταμπλετών για τη διδασκαλία στοιχείων των φυτών για μαθητές του δημοτικού σχολείου
από: Καραγεώργου, Δωροθέα
Δημοσίευση: (2019) -
Οι απόψεις των γονέων για τη χρήση των tablets σε παιδιά προσχολικής ηλικίας
από: Αρκουλή, Ανθή
Δημοσίευση: (2018) -
Κατασκευή εφαρμογής επαυξημένης εικονικής πραγματικότητας για κινητές ηλεκτρονικές επιφάνειες εργασίας και αξιολόγηση των μαθησιακών αποτελεσμάτων της για τη διδασκαλία εννοιών της φυσικής σε μαθητές έκτης δημοτικού
από: Ατσικπάση, Πηνελόπη
Δημοσίευση: (2022) -
Οι διαδικασίες μέτρησης και υπολογισμού κατά τη μετάβαση από την έννοια του μήκους στην έννοια εμβαδού: συγκριτική μελέτη στα βιβλία μαθηματικών και γεωγραφίας της Στ’ δημοτικού
από: Ξενάκη, Αννέτα
Δημοσίευση: (2018) -
Διδασκαλία εννοιών των φυσικών επιστημών σε μαθητές νηπιαγωγείου με χρήση ταμπλετών
από: Ζαχρήστου, Δήμητρα
Δημοσίευση: (2019)