Η χρήση της ερώτησης στη διδακτική πράξη

Η χρήση της ερώτησης στη διδακτική πράξη

Η παρούσα εργασία διακρίνεται σε δύο μέρη, το θεωρητικό στο οποίο γίνεται μια ανασκόπηση της ήδη υπάρχουσας βιβλιογραφίας σχετικά με την χρήση της ερώτησης στη διδακτική πράξη και το ερευνητικό στο οποίο παρουσιάζονται η μεθοδολογία της έρευνας τα πορίσματα που προέκυψαν από αυτήν και τα αποτελέσματ...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Μαύρου, Ευλαμπία
Άλλοι συγγραφείς: Βιτσιλάκη, Χρυσή
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2019
Θέματα:
Ερώτηση
Διδασκαλία
Χρήση
Question
Teaching
Use
Teaching (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85133052)
Questions and answers (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85109826)
Interdisciplinary approach in education > Problems, exercises, etc. (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2008104786)
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/19108
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

http://hdl.handle.net/11610/19108

Παρόμοια τεκμήρια