Διδακτική παρέμβαση σε γλωσσικά διαφοροποιημένες τάξεις: εμπειρική έρευνα
Η διγλωσσία αναφέρεται στην ικανότητα του ατόμου να χειρίζεται δύο γλώσσες. Πολλοί είναι οι ορισμοί που έχουν χρησιμοποιηθεί μέχρι σήμερα για να περιγράψουν το φαινόμενο της διγλωσσίας. Ο επικρατέστερος και ο πιο περιεκτικός ορισμός που θα μπορούσαμε να δώσουμε είναι ότι ένα άτομο θεωρείται δίγλωσσ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Τζάβλα, Δέσποινα |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Μιχάλης, Αθανάσιος |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2019
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*3D*17*B6*92*8A0s*0D*2F*DA*DD*CA*DCj*10*C6&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2017 .1.115047&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/19040 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Διδακτική παρέμβαση σε γλωσσικά διαφοροποιημένες τάξεις :
από: Τζάβλα, Δέσποινα
Δημοσίευση: (2017) -
Κουλτούρες εγγραμματισμού σε οικογένειες μεταναστών (εμπειρική έρευνα)
από: Λούκα, Μαρία - Ταξιάρχης
Δημοσίευση: (2015) -
Πρακτικές και αντιλήψεις μητέρων δίγλωσσων παιδιών σχετικά με τη διγλωσσία των παιδιών τους: μια ποιοτική έρευνα σε γλωσσικά μεικτές οικογένειες στη Ρόδο
από: Λαγάκη, Γαρυφαλλιά
Δημοσίευση: (2015) -
Η εφαρμογή της διαφοροποιημένης διδασκαλίας σε δίγλωσσους μαθητές/τριες που παρουσιάζουν μαθησιακές δυσκολίες
από: Κεσαπίδου, Εριφύλη
Δημοσίευση: (2024) -
Κείμενα ταυτότητας δίγλωσσων φοιτητών
από: Ελευθεριάδου, Σοφία
Δημοσίευση: (2015)