Οι απόψεις των εκπαιδευτικών της πληροφορικής (ΠΕ19-20) στην πρωτοβάθμια και τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση για την παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια
Η διδασκαλία του προγραμματισμού μπορεί να υπάρχει πολλά χρόνια στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση, ωστόσο στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση συνιστά ένα σχετικά νέο διδακτικό αντικείμενο, καθώς έχει ενταχθεί στο πρόγραμμα σπουδών μόλις την τελευταία δεκαετία. Το σύγχρονο ζήτημα της παιδαγωγικής και διδακτικής κ...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/19003 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|