Παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες στη γλώσσα σε βιβλία της ελληνικής παιδικής λογοτεχνίας

Η παρούσα εργασία επιχειρεί να προσεγγίσει τα παιδιά με γλωσσικές διαταραχές σε βιβλία της ελληνικής παιδικής λογοτεχνίας. Οι μαθησιακές δυσκολίες χαρακτηρίζονται από διαταραχές στην κατάκτηση και τη χρήση των ικανοτήτων στην ομιλία, την ανάγνωση, την γραφή, την αριθμητική ή τη λογική σκέψη. Οι μαθη...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Θάνου, Λουκία
Άλλοι συγγραφείς: Παπαδάτος, Ιωάννης
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2019
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/18969
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

http://hdl.handle.net/11610/18969