Δημιουργία ψηφιακών αφηγήσεων από μαθητές δημοτικού και η ερμηνεία φαινομένων του ηλιακού μας συστήματος
Στην ψηφιακή εποχή που διανύουμε, η με νόημα ενσωμάτωση της τεχνολογίας στην εκπαίδευση και η σύνδεσή της με το αναλυτικό πρόγραμμα θεωρείται ιδιαίτερα σημαντική. Η αξιοποίηση της ψηφιακής αφήγησης (digital storytelling), ενός επίκαιρου και συμβατού πολιτισμικά με τους σύγχρονους μαθητές, τεχνολογικ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2019
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/18905 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|