Φιλαναγνωσία και δημιουργική γραφή εφαρμογή σε μια Ε (πέμπτη) τάξη δημοτικού σχολείου
Με στόχο τη δημιουργία μιας σχέσης αγάπης ανάμεσα στο παιδί και το βιβλίο η Λογοτεχνία, ως διδακτικό αντικείμενο, θα πρέπει να στηρίζεται τόσο στην προώθηση προγραμμάτων Φιλαναγνωσίας όσο και Δημιουργικής Γραφής, καθώς με την πρώτη το παιδί εξελίσσεται σε υποψιασμένο αναγνώστη/ υποψιασμένη αναγνώστρ...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/18883 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|