Πολύπλοκη σχολική ανάπτυξη: μοντέλο μέτρησης συστημικής επάρκειας σχολικών μονάδων

Πολύπλοκη σχολική ανάπτυξη: μοντέλο μέτρησης συστημικής επάρκειας σχολικών μονάδων

Η σχολική ανάπτυξη είναι μία συνεχής διαδικασία κατά την οποία τα μέλη της σχολικής μονάδας επιδιώκουν εκούσια μία αλλαγή στη λειτουργία της. Σκοπός της παραπάνω διαδικασίας είναι η διαμόρφωση μίας νέας βελτιωμένης κατάστασης λειτουργίας του σχολείου (Κοντάκος, 2016). Ωστόσο, η διαδικασία αυτή μέσα...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Γαϊτανίδη, Λαμπρινή-Άννα
Άλλοι συγγραφείς: Κοντάκος, Αναστάσιος
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2019
Θέματα:
Πολύπλοκη σχολική ανάπτυξη
Μοντέλο βιώσιμου συστήματος
Εκπαιδευτική μονάδα
Complex school development
Viable system model
School unit
Education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85040989)
Curriculum planning (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85034895)
School management and organization (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85118362)
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/18542
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Παρόμοια τεκμήρια

Παρόμοια τεκμήρια