Η επικοινωνιακή αντιμετώπιση μαθητών δημοτικού με αποκλίνουσα συμπεριφορά από τη σκοπιά των εκπαιδευτικών και από τη σκοπιά των ειδικών: μια συγκριτική μελέτη
Οι περισσότεροι εκπαιδευτικοί έρχονται αντιμέτωποι καθημερινά με προβλήματα συμπεριφοράς των μαθητών τους και αναζητούν τον πιο αποδοτικό τρόπο επικοινωνίας μαζί τους, ώστε να μην παρεμποδίζεται η ομαλή λειτουργία της τάξης τους. Η μελέτη της επικοινωνίας είναι σημαντική, επειδή εξυπηρετεί λειτουργί...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/18522 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|