Αξιολόγηση σχολικών μονάδων: η οπτική και ο ρόλος των συνδικαλιστικών παρατάξεων στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: συγχρονική προσέγγιση
Η παρούσα εργασία επιμερίζεται σε δύο μέρη. Στο πρώτο μέρος παρουσιάζεται η θεωρητική μελέτη του θέματος. Στο πρώτο κεφάλαιο του θεωρητικού μέρους επιχειρείται εννοιολόγηση των όρων της μελέτης: εκπαιδευτική αξιολόγηση, αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου, αξιολόγηση σχολικών μονάδων, αυτοαξιολόγηση σχο...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/18517 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|