Αξιολόγηση σχολικών μονάδων: η οπτική και ο ρόλος των συνδικαλιστικών παρατάξεων στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση: συγχρονική προσέγγιση
Η παρούσα εργασία επιμερίζεται σε δύο μέρη. Στο πρώτο μέρος παρουσιάζεται η θεωρητική μελέτη του θέματος. Στο πρώτο κεφάλαιο του θεωρητικού μέρους επιχειρείται εννοιολόγηση των όρων της μελέτης: εκπαιδευτική αξιολόγηση, αξιολόγηση εκπαιδευτικού έργου, αξιολόγηση σχολικών μονάδων, αυτοαξιολόγηση σχο...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2019
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/18517 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|