Στάσεις και αντιλήψεις εκπαιδευτών ενηλίκων ως προς τη χρήση των νέων τεχνολογιών στη μη τυπική εκπαίδευση

Σκοπός της εκπόνησης της παρούσας εργασίας ήταν η διερεύνηση των στάσεων και αντιλήψεων των εκπαιδευτών ενηλίκων της μη τυπικής εκπαίδευσης ως προς τη χρήση των νέων τεχνολογιών στη μη τυπική εκπαίδευση. Για τη μέτρηση αυτών των στάσεων και των αντιλήψεων των εκπαιδευτών ενηλίκων χρησιμοποιήθηκε ως...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Κόνσουλας, Γεώργιος
Other Authors:	Βιτσιλάκη, Χρυσή
Language:	el_GR
Published:	2018
Subjects:	Εκπαίδευση ενηλίκων Μη τυπική μάθηση Νέες τεχνολογίες Adult education Non-formal learning New technologies Adult education (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh99002124) Education > Data processing (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85041001) Teachers > Attitudes (URL: http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85132965)
Online Access:	http://hdl.handle.net/11610/18291
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Be the first to leave a comment!

Στάσεις και αντιλήψεις εκπαιδευτών ενηλίκων ως προς τη χρήση των νέων τεχνολογιών στη μη τυπική εκπαίδευση

Similar Items