Οι σχέσεις δασκάλου/ας και μαθητή/τριας και οι επιδράσεις τους στη σχολική επίδοση μαθητών/τριών
Η παρούσα εργασία μελετά τις σχέσεις οι οποίες αναπτύσσονται μεταξύ δασκάλου και μαθητή και τον τρόπο με τον οποίο αυτές επηρεάζουν τη σχολική επίδοση των μαθητών. Οι εσωτερικές διαθέσεις του δασκάλου για τους μαθητές του συνειδητά ή ασυνείδητα εξωτερικεύονται και επηρεάζουν την αυτοαντίληψη, το αυτ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Δασκαλάκη, Γαρυφαλιά |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Βιτσιλάκη, Χρυσή |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2018
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/18284 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Λόγοι και τρόποι αντιμετώπισης συγκρουσιακών καταστάσεων με επίκεντρο το μαθητή σε δημοτικά σχολεία της εκπαιδευτικής περιφέρειας Πελοποννήσου
από: Μαχιά, Αναστασία
Δημοσίευση: (2020) -
Επικοινωνία και αλληλεπίδραση στη σχολική μονάδα: ο ρόλος του εκπαιδευτικού στη διαμόρφωση διαπροσωπικών σχέσεων με τους μαθητές και η επίδρασή τους στα μαθησιακά αποτελέσματα
από: Ραυτοπούλου, Ειρήνη-Μαρκέλλα
Δημοσίευση: (2019) -
Το σχολικό κλίμα και ο ρόλος των μαθητών στη διαμόρφωση της σχολικής ζωής
από: Μάζαρης, Ισίδωρος - Βασίλειος
Δημοσίευση: (2022) -
Απόψεις εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής για την επικοινωνία τους με γονείς μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
από: Μπασδάρα, Μαργαρίτα
Δημοσίευση: (2019) -
Η λειτουργία της επικοινωνίας στην εκπαίδευση: ο ρόλος του/της διευθυντή/τριας σχολικών μονάδων
από: Βενετούλη, Βασιλική
Δημοσίευση: (2020)