Νευροεπιστήμες και μαθηματική εκπαίδευση: μια προσέγγιση για την εμπλοκή των νευροεπιστημών σε τομείς εκμάθησης των μαθηματικών: η περίπτωση της συμβολής των νευροεπιστημών στην ανάπτυξη της χωρικής ικανότητας των μαθητών μέσα από το σύγχρονο εκπαιδευτικό λογισμικό, ο ρόλος των χειρονομιών και ανάδειξη της ανάγκης επανεισαγωγής της διδασκαλίας της Γεωμετρίας.
Μέσα σε μια εποχή, στην οποία η ψηφιακή τεχνολογία ολοένα και αναπτύσσεται και αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της καθημερινότητας των παιδιών από τη στιγμή που αντιλαμβάνονται τον εαυτό τους και τον κόσμο, αυξάνεται αναλογικά και η ανάγκη για οργανωμένη, στοχευμένη και συνεπώς εποικοδομητική αξιοποίησ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριοι συγγραφείς: | , |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2018
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/18116 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|